مدى حاجة طلاب الجامعة لخدمات المرشد النفسي بالكليات الجامعي من وجهة نظر الطلاب
DOI:
https://doi.org/10.65405/np1zh406الملخص
يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى حاجة طلاب الجامعة لخدمات المرشد النفسي، وهل هناك فروق دالة احصائياً وفق متغير الجنس ومتغير التخصص، استخدم الباحثان المنهج الوصفي والعينة الطبقية البسيطة واستخدما الإستبيان كأداة لجمع البيانات استناداً إلى الدراسات السابقة والإطار النظري لهذا البحث، بلغت البحث (40) طالب وطالبة وفق الجدول في عينة البحث.
توصلت نتائج البحث إلى أن الطالب الجامعي هو في حاجة مؤكدة لخدمات المرشد النفسي بالمؤسسات الجامعية بينما لا توجد فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير الجنس والتخصص في مدى الحاجة لذلك.
التنزيلات
المراجع
1- رمضان محمد القذافي (1992). التوجيه والإرشاد النفسي، دار الرواد، طرابلس- ليبيا.
2- مليجان معيض الثبيتي (2000). الجامعات، نشأتها، مفهومها، وظائفها، "دراسة وصفية تحليلية" المجلة التربوية- جامعة الكويت، مجلس النشر العلمي، ع54، صـ 214، الكويت.
3- مصطفى فريش (2008). مصادر المعلومات ودورها في تكوين الطالب الجامعي، أطروحة دكتوراه، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة منتوري، قسطنطينة- الجزائر.
4- صالح عتوتة (2017). الحاجات الإرشادية للطالب الجامعي في ضوء معايير الجودة التعليمية الشاملة ، رسالة ماجستير، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة لخضر، باتنة- الجزائر.
5- عبدالله محمد خليفة (2000). الدافعية للإنجاز ، دار غريب للنشر والتوزيع، القاهرة.
6- عصام محمد عبدالرضا (2013). دراسة مقارنة في الحاجات الإرشادية بين الطلبة، مجلة الرافدين للعلوم الرياضية، م19، ع69، العراق.
7- حكيمة نيس (2011). الحاجات الإرشادية لدى طلبة الجامعة وعلاقتها بالتوافق النفسي والرضا عن الدراسة، رسالة ماجستير، أرطوفينا، جامعة الجزائر.
8- سارة بروك (2019). الحاجات الإرشادية لدى طلبة الجامعة وعلاقتها ببعض المتغيرات، رسالة ماجستير، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة محمد خيضر، بسكرة- الجزائر.
9- حيدر كريم الجزائري (2022). الإرشاد والصحة النفسية، الجمعية العراقية للدراسات التربوية والنفسية، بغداد- العراق.
10- حامد عبدالسلام زهران (2005). التوجيه والإرشاد النفسي، ط4، دار الكتب، القاهرة.
11- صفاء الجمعان & علاء الموسوي (2015). واقع خدمات الإرشاد النفسي لدى طلبة جامعة البصرة، مجلة دراسات البصرة، ع20، السنة العاشرة ، صـ 45 ــــــــ 71.
12- محمد عبدالرسول الشمري (2014). الإرشاد التربوي والنفسي ودوره في تحقيق أهداف العملية التربوية، مجلة كلية التربية الأساسية، جامعة بابل، ع16، حزيران 2014، صـ 250 ــــــــــ 263.
13- صالح بن عبدالله & عبدالمجيد الشاوش (2000). الإرشاد النفسي والاجتماعي، جامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية، الرياض- السعودية.
14- عبود حارث & نرجس حمدي (2009). الاتصال التربوي، دار وائل للنشر والتوزيع، عمان- الأردن.
15- محمد إبراهيم (2003). دور التربية في مستقبل الوطن العربي، دار مجد الأولى، عمان- الأردن.
16- وهيب محمد الكبيسي (2002). التوجيه التربوي والإرشاد النفسي بين النظرية والتطبيق، ELGA، للنشر والتوزيع، الرياض- المملكة العربية السعودية.
17- ماجد موسى القيسي (2014). مشكلات الشباب الجامعي في جامعة الطفيلة التقنية، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، م2، ع6، صـ365 ــــــــ 392.
18- سارة بروك (2019). الحاجات الإرشادية لطلبة الجامعة وعلاقتها ببعض المتغيرات، رسالة ماجستير، جامعة محمد خضر، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، بسكرة- الجزائر.
19- أحمد حسانين & سما الجروشي (2015). الحاجات الإرشادية لدى عينة من طلاب كلية التربية بجامعة مصراتة، مجلة التربوي، كلية التربية الخمس- ليبيا، صـ 236 ــــــــــــ 270.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة العلوم الشاملة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
