الألعاب الإلكترونية وعلاقتها بالعزلة الاجتماعية دراسة ميدانية على عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمدينة مصراتة

1. أعجال، فتحية سالم سالم. (2024). إدمان الألعاب الإلكترونية كمنبئ بالعزلة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة سبها. مجلة العلوم الإنسانية العربية، 5(1)، 1-18.

2. الحاج، محمد مولود محمد. (2024). الألعاب الإلكترونية وأثرها على المهارات السلوكية والاجتماعية والنفسية. مجلة القرطاس، 1(25)، 86-111.

3. عجاج، زياد أحمد. (2022). الإعلام الرقمي والاجتماعي وآثاره على الفرد والمجتمع. لبنان: المؤسسة الحديثة للكتاب.

4. براهمي، عبد الرؤوف. ضافري، منير. (2020). أثر استخدام الألعاب الإلكترونية على الطلبة الجامعيين- لعبة ببجي نموذجا. جامعة العربي بن مهيدي- أم البواقي، كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، قسم العلوم الإنسانية.

5. صوفان، فاطمة. قجبور، آمال. (2020). أثر الألعاب الإلكترونية عبر الهواتف الذكية على سلوك المراهقين. جامعة محمد الصديق بن يحي، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم علوم الإعلام والاتصال.

6. رمضان، نورا طلعت إسماعيل. (2020). العلاقات الاجتماعية لمستخدمي الألعاب الإلكترونية عبر الإنترنت: لعبة ببجي نموذجا. المجلة العربية للنشر العلمي، 14، 446-498.

7. سعادو، هناء. بن مرزوق، نوال. (2016). الألعاب الإلكترونية العنيفة وعلاقتها بانتشار ظاهرة العنف المدرسي. جامعة الجيلالي بونعامة خميس مليانة، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، قسم العلوم الاجتماعية، تخصص سيسيولوجيا العنف والعلم الجنائي.

8. السويلمي، شذى بنت علي. (2014). إدمان استخدام الأجهزة الإلكترونية وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي والثقة بالنفس. جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية، قسم علم النفس.

9. قشقوش، إبراهيم زكي علي. (2012). مقياس العزلة الاجتماعية. مجلة الإرشاد النفسي- مصر، 33، 499-529.

10. صلاح الدين، رأفت. (2015). الألعاب الإلكترونية وآثارها على الأطفال. القاهرة: مركز أبواب الإعلام.

11. حمداوي، جميل. (2015). نظريات علم الاجتماع. السعودية: شبكة الألوكة.

12. محمد، عادل عبد الله. (2008). مقياس العزلة الاجتماعية. القاهرة: دار الرشاد.

13. غنيم، السيد رشاد. الرامخ، السيد محمد. عمر، نادية عمر. (2008). النظرية المعاصرة في علم الاجتماع. الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية.

14. بوقادوم، وردة. بركة، فايزة. أثر الألعاب الإلكترونية في خلق العزلة لدى أطفال الطور الابتدائي من خلال الهاتف النقال. جامعة الجيلالي بونعامة خميس مليانة، كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، قسم العلوم الإنسانية.