واقع دور معلم التربية البدنية في نشر الوعي الصحي والغذائي ومكافحة السمنة لدى تلاميذ الشق الثاني لبعض المدارس ببلدية صرمان
DOI:
https://doi.org/10.65405/der41a58الكلمات المفتاحية:
التربية البدنية؛ الثقافة الصحية؛ التغذية المدرسية؛ السمنة لدى الناشئين؛ التعليم الأساسي؛ بلدية صرمان.الملخص
استهدفت هذه الدراسة تقييم الدور المهني لمعلم التربية البدنية في تعزيز الثقافة الصحية والنمط الغذائي السليم والحد من تفشي السمنة المدرسية بين تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي (الشق الثاني) في نطاق بلدية صرمان. استُخدم المنهج الوصفي بالأسلوب التحليلي، وطُبقت استبانة محكمة اشتملت على (15) فقرة موزعة بالتساوي على ثلاثة أبعاد رئيسية (الممارسات الصحية العامة، الثقافة الغذائية، ومكافحة السمنة والنشاط الوقائي) على عينة قصدية قوامها (20) معلماً.
أسفرت المعالجات الإحصائية عن ممارسة المعلمين لأدوارهم الإرشادية بمستوى عام متوسط M = 3.53 + 0.89، وزن نسبي 70.53%). تصدر محور «التوعية الصحية العامة» الترتيب بمستوى مرتفع M = 4.04، 80.80%(، يليه محور «الوعي والثقافة الغذائية» بمستوى متوسط M = 3.60، 72.00% في حين حل محور «مكافحة السمنة والنشاط الحركي الوقائي» أخيراً بمستوى متوسط يميل للانخفاض M = 2.94، 58.80%، مع تسجيل تدنٍ واضح في تفعيل القياسات المورفولوجية ومؤشر كتلة الجسم M = 2.00، كما أثبتت الاختبارات اللابارامترية عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وتوصي الدراسة بتجهيز المدارس بأدوات الفحص المورفولوجي، وإسناد مهام الرقابة الصحية على المقاصف لمعلمي المادة، مع توفير دورات تدريبية متخصصة في التغذية الرياضية.
التنزيلات
المراجع
1- الخطيب، أحمد سامي. (2019). المناهج المعاصرة في التربية البدنية والرياضية (ط 2). دار الفكر العربي.
2- حسن، نبيل عبد الرحيم. (2021). فاعلية برنامج تربوي مقترح في تنمية الوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة علوم وفنون الرياضة، 33(2)، 115–138.
3- سليمان، محمود عبد العزيز. (2021). الإدارة والتدريس في التربية البدنية المدرسية. دار الكتاب الحديث.
4- الشمري، فهد بن ناصر. (2022). السلوك الحركي والغذائي لدى طلاب المدارس وعلاقته بمستوى السمنة. المجلة العربية للتربية البدنية والرياضة، 16(1)، 45–68.
5- عبد الفتاح، مها خليل. (2022). قياس مؤشرات السمنة المدرسية وعلاقتها بقلة النشاط البدني لدى المراهقين. المجلة الدولية للمناهج والتربية الرياضية، 8(3)، 210–232.
6- العتيبي، منيرة سالم. (2020). دور الأنشطة المدرسية اللاصفية في رفع مستوى الوعي الغذائي. مجلة كلية التربية، 36(4)، 88–109.
7- العنزي، طارق خالد. (2023). مظاهر الخمول البدني وعوامل انتشار السمنة بين طلاب المدارس الأساسية. دراسات العلوم التربوية، 50(2)، 177–195.
8- القحطاني، عبد الله سعيد. (2020). التربية البدنية والصحة المدرسية: مدخل تطبيقي. مكتبة الرشد.
9- ALNNALE, T. (2026). Teaching Methods and Methods and Their Impact on the Performance of Faculty Members Field Study. Shihab Journal of Humanities, 2(2), 53-79.
