المشكلات السلوكية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مدينة المرج
DOI:
https://doi.org/10.65405/.11.ملحق%2041.2277الكلمات المفتاحية:
المشكلات السلوكية، صعوبات التعلم.الملخص
يهدف البحث إلى التعرف على المشكلات السلوكية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية، وتكون مجتمع البحث من جميع تلاميذ صعوبات التعلم في المدارس التابعة لمكتب الفئات الخاصة ومجمع المرج للرعاية الاجتماعية الشاملة بمدينة المرج والبالغ عددهم (53) تلميذاً وتلميذة وتحقيقاً لأهداف البحث فقد قام الباحث بتطبيق استبيان يقيس المشكلات السلوكية من إعداد عادل عبدالله محمد أ ـ الصحة النفسية / كلية التربية / جامعة الزقازيق، وتم استخراج الخصائص السيكومترية للأداة وقد تحصل على صدق وثبات مقبول مما يتيح للأداة بالتطبيق، وتم استخدام المنهج الوصفي لتماشيه مع أهداف البحث وتوصلت نتائج البحث إلى :
ان المشكلات السلوكية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية تتراوح بين الضعيف والمتوسط مما يدل ان المشكلات السلوكية تقع بين الضعيف والمتوسط حسب برنامج التحليل الاحصائي المستخدم spss
التنزيلات
المراجع
ـ إبراهيم، حسن محمد. الكشف المبكر عن ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية. الإسكندرية: دار المعارف للنشر.
ـ ابوغزال، معوية محمود (2015). علم النفس العام: عمان / الأردن.
ـ الحربي، نايف بن محمد. دراسة لبعض المشكلات السلوكية لدى أبناء دور التربية الاجتماعية من وجهة نظر الاخصائيين والمشرفين العاملين فيها ـ جامعة طيبة / كلية التربية ـ المدينة المنورة.
ـ الهمالي، عبد الله عامر: أسلوب البحث الاجتماعي وتقنياته، ط2 ـ دار النشر جامعة بنغازي.
ـ المكانين، هشام. (2014) . المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والاقران.
ـ بحري، نبيل. المشكلات السلوكية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية.
ـ جابر عبد الحميد، وأحمد خيري: مناهج البحث في التربية وعلم النفس، دار النهضة العربية للنشر.
ـ تيسير كوافحه، وعمر فوزي عبد العزيز: مقدمة في التربية الخاصة، 2003ـ دار الميسرة ـ عمان.
ـ خوجة، أسماء (2019). المشكلات السلوكية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية في المرحلة الابتدائية. رسالة دكتوراه ـ جامعة محمد خيضر / الجزائر.
ـ سعيد، نفيسة. (2024) المشكلات السلوكية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم المحددة في المدارس الأساسية داخل القدس من وجهة نظر المعلمين.
ـ سلطان، عبد الله (2010) صعوبات التعلم التعريف ـ التدريس ـ الأساليب، الرياض / دار الزهراء للنشر.
ـ سليمان، السيد عبد الحميد. (1965) صعوبات التعلم تاريخها، مفهومها، تشخيصها، علاجها. دار الفكر العربي للنشر.
ـ قليل، فهد سعد (2015) المشكلات السلوكية الشائعة لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية بمحافظة الطائف من وجهة نظر المعلمين (رسالة ماجستير) جامعة أم القرى / المملكة العربية السعودية.
ـ عربيات، أحمد عبد الحليم. (2010) إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم ـ عمان / دار الشروق للنشر.
- Al-Souri, L. M., Abuadla, A. M., Mubarak, J. R., Al-Qablawi, S. S. K., & Makari, I. M. (2026). Developing a Critical Inquiry-Based E-Educational Model (CIEM) to Enhance Critical Thinking Skills among High School Students: A Mixed-Methods Study in the Libyan Context. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(4), 525-540.
-- Alshawi, M. H. (2026). Linguistic Interference, Learning Difficulties, and English Language Acquisition: An Analytical Study of Teaching Strategies among Arab Students. مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 935-950.
-- Alnnale, T. (2026). Management Efficiency and Economic Performance of Wheat Farms: A Digital Agriculture Perspective in Libya. مجلة العلوم الشاملة, 11(41), 785-799.
-Alnnale, T. (2026). Predictive Governance in Digital Enterprises: An LSTM-Enhanced Deep Learning Framework for Economic Optimization of IT Incident Management Using Enriched Process Logs. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(3), 86-113.
-Shaltami, O. R., Hkoma, M. A. B., & Alnnale, T. (2026). Green Geochemical Education in Libya: Current Status, Applications, Challenges, and Future Perspectives. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(4), 347-356.
-
