أثر دمج تكنولوجيا المعلومات في دعم التأهيل المحاسبي دراسة ميدانية لخريجي أقسام المحاسبة بالجامعات الليبية
DOI:
https://doi.org/10.65405/t4kx3h51الكلمات المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات، التأهيل المحاسبيالملخص
هدفت الدراسة الى التعرف على أثر تكنولوجيا المعلومات في دعم التأهيل المحاسبي، وهي دراسة ميدانية لخريجي أقسام
المحاسبة بالجامعات الليبية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ولكي تتم اإلجابة عن تساؤالت
الدراسة وتحقيق أهدافها تم تصميم صحيفة استبيان تتناسب مع موضوع الدراسة وأهدافها وتتمثل مجتمع الدراسة في خريجي
قسم المحاسبة في الجامعات الليبية وتم توزيع وتحليل 35 استبانة. وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج أهمها: وجود أثر
إيجابي ذي داللة إحصائية لدمج تكنولوجيا المعلومات في تطوير وتحديث المناهج المحاسبية بما يساهم بشكل مباشر في سد
الفجوة المعرفية ومواكبة البيئة الرقمية المتسارعة في بيئة األعمال، كما تساهم تكنولوجيا المعلومات في تعزيز مهارات الطالب
ُ المحاسبين في استخدام البرامج المحاسبية والتقنيات الحديثة. و مكن تكنولوجيا المعلومات من تحسين جودة المخرجات التعليمية
ت
ً للطالب المحاسبين، وتطوير قدراتهم التحليلية واتخاذ القرارات، كما أكدت الدراسة أن
خريجي المسا ارت الرقمية يمتلكون فرصا
توظيفية وتنافسية أعلى في سوق العمل. وتوصي الدراسسة الى ضرورة تطوير البنية التحتية التكنولوجية في الجامعات لتعزيز
استخدام التقنيات الحديثة في التعليم المحاسبي، و تحديث المناهج المحاسبية بشكل مستمر لمواكبة التطورات في تكنولوجيا
المعلومات وتطبيقاتها في مجال المحاسبة. كما توصي الدراسة الى ضرورة تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام تكنولوجيا
المعلومات في التدريس والتقييم لرفع مستوى الطالب
التنزيلات
المراجع
إبراهيم، أميرة المبروك محمد )2025(. مدى تأثير مقومات التحول االلكتروني على جودة التعليم المحاسبي وفق منظور
معايير التعليم الدولية، مجلة دراسات محاسبية، العدد الثامن، 168-129
.2 ضيف هللا، إيمان )2017(، معوقات استخدام تكنولوجيا المعلومات واالتصال في العملية التعليمية من وجهة نظر أساتذة
عينة من الجامعات الجزائرية، معرف مجلة علمية دولية، العدد .22
.3 المنصوري، جابر حسين ، المشكور، عماد عبد الستار ) 2012(، مدى مساهمة مقومات مهنة المحاسبة في رفع كفاءة
المحاسبين لترشيد القرارات االستثمارية" الكلية التقنية اإلدار ية، البصرة.
.4 عبد الجواد، خولة محارب )2013(، أثر إدارة المعرفة وتكنولوجيا المعلومات على التأهيل المحاسبي، دراسة ميدانية على
الشركات المدرجة في بورصة فلسطين لألوراق المالية، رسالة ماجستير، الجامعة اإلسالمية، غزة.
.5 كامل، خيام محمد)2014( ، واقع تطور مهنة المحاسبة بين التأهيل المهني والتكنولوجي للمحاسبين في الشركات العاملة
في قطاع غزة، رسالة مقدمة استكماالً لمتطلبات الحصول على درجة الماجيستير في قسم المحاسبة والتمويل بكلية
التجارة- الجامعة اإلسالمية.
41
304
.6 سليمان، حسن. )2024(. تحديات دمج تكنولوجيا المعلومات في التعليم العالي الليبي: دراسة تطبيقية . المجلة الليبية
للعلوم والتقنية، 12 (3)، -89 105
.7 ياسين، سعد غالب)2009(، أساسيات نظم المعلومات اإلدارية وتكنولوجيا المعلومات، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان
األردن.
.8 شحاته، عبد الوهاب نصر) 2008(، دراسات متقدمة في مراجعة الحسابات وتكنولوجيا المعلومات، الدار الجامعية،
االسكندرية.
.9 علي، سعد محمد ) 2022(، التأهيل المحاسبي وفن إدارة تكنولوجيا المعلومات، دار البداية.
.10 عويس، خالد وقطناني، عبد هللا، )2009( " مدى مالءمة مناهج التعليم المحاسبي في الجامعـات العمانية لمتطلبات سوق
العمل في ظل تداعيات األزمة المالية"، المؤتمر الدولي السـابع كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية المنعقد في كلية الزهراء، مسقط-
عمان.
.11 طارق الهادى النائلي )2025(. إسهام نظم المعلومات المحاسبية اإللكترونية في تطوير األداء المالي )دراسة حالة: مصحة
النفط(ـ مجلة العلوم الشاملة 130-143. ,(37)
.12 الده اروي، كمال الدين مصطفى )2009(، نظم المعلومات المحاسبية في ظل تكنولوجيا المعلومات، المكتب الجامعي
الحديث، اإلسكندرية.
.13 السقا، زياد هاشم ، الحمداني، خليل إبراهيم )2012(،دور التعليم اإللكتروني في زيادة كفاءة وفاعلية التعليم المحاسبي،
جامعة الموصل، العراق، مجلة أداء المؤسسات الجزائرية، العدد ) 2(.
.14 عمرون، ياسمين )2024(، أثر تبني تكنولوجيا المعلومات على نظام المعلومات المحاسبي في الجزائر، مجلة البحوث
االقتصادية المتقدمة، مج ،9 العدد )1(، الجزائر.
.15 الدبش، وأخرون )2021( ، تكنولوجيا المعلومات وتطوير التعليم المحاسبي، مجلة اقتصاد المال واألعمال، المجلد ) 6(،
العدد )1(.
1. Al-Mabrouk, M. (2023). Digital transformation in accounting education: A global
perspective. International Journal of Educational Research, 18(2), 45-61.
2. Romney, M. B., & Steinbart, P. J. (2020). Accounting information systems (15th ed.).
Pearson.
3. Ciuhureanu, A. (2023). The continuous professional development of accounting
professionals and the impact on the valuation of accounting information. Scientific
Bulletin, 27(2), 93–101.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة العلوم الشاملة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.










