De l’écoute instrumentée à l’écoute guidée Pratiques enseignantes et conditions d’exploitation pédagogique des supports sonores en français langue étrangère à l’Université de Zawia. Comprehensive Journal of Science, [S. l.], v. 11, n. 42, p. 2242–2255, 2026. DOI: 10.65405/hctpd747. Disponível em: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/2645. Acesso em: 11 nov. 2026.