رعاية المتفوقين دراسياً في ليبيا بين الحاجات الإرشادية والواقع الفعلي: مقاربة نقدية. Comprehensive Journal of Science, [S. l.], v. 10, n. 39, p. 2812–2821, 2026. DOI: 10.65405/evzrn122. Disponível em: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/1674. Acesso em: 4 apr. 2026.