اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة درنة نحو دور شبكة التواصل الاجتماعي في جهود إعادة الاعمار بعد عاصفة دانيال

1. أبو شعيرة، خالد محمد (2018)، تصور مقترح لدور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي بالمسؤولية المجتمعية لدى الشباب الجامعي في ضوء تحديات العصر، المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، العدد الأول، المركز الديمقراطي العربي، برلين، ألمانيا.

2. إسماعيل، الغريب أزهر (2015)، دور شبكات التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم المواطنة وتشكيل الرأي العام لدى منتسبي الجامعات (بحث منشور) قسم تكنولوجيا التعليم. كلية التربية - جامعة المنصورة، مصر.

3. تيتي، حنان (2014)، دور وسائل الإعلام في تفعيل قيم المواطنة لدى الرأي العام؛ حالة الثورات وقيم الانتماء لدى الشعوب العربية، رسالة ماجستير في العلوم السياسية والعلاقات العامة، رسالة ماجستير، جامعة محمد خيضر بسكرة، الجزائر.

4. جورج، قرم (1997)، التنمية البشرية المستدامة والاقتصاد الكمي حالة العالم العربي، برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، نيويورك، أمريكا.

5. الحطامي، عبد الباسط (2002)، القيم التربوية في التلفزيون الليبي ، مركز عبادي للدراسات، صنعاء، اليمن.

6. الحماحمی، محمد أحمد وأحمد سعيد رجب (2006)، الإعلام التربوي في مجالات الرياضة واستثمار أوقات الفراغ، الطبعة الأولي، مركز الكتاب للنشر، مصر الجديدة، القاهرة.

7. حلس، موسی عبدالرحيم وناصر علي (2010) دور وسائل الإعلام في تشكيل الوعي الاجتماعي لدى الشباب الفلسطيني، دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية الآداب جامعة الأزهر، مجلة جامعة الأزهر بغزة، سلسلة العلوم الإنسانية، المجلد12 ، العدد2، جامعة الأزهر، فلسطين

8. الخطيب، رناد عباد وآخرون (2000) التربية الاجتماعية والوطنية، المديرية العامة للمناهج والكتب المدرسية، عمان، الأردن

9. دماج، بشرى أحمد (2016) دور البرامج التلفزيونية في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر القيادات التربوية بمحافظة إب، رسالة ماجستير، كلية التربية، جامعة إب، اليمن.

ثانياً : المجلات والدوريات والنشرات:-

1- رفاعي، عقيل محمود، (2008)، الإعلام التربوي. دراسات مقارنة، دار الجامعة الجديدة، القاهرة، مصر.

2- زين الدين، محمد مجاهد (2013)، أساليب بناء التصور المقترح في الرسائل العلمية كلية التربية، جامعة أم القرى السعودية.

3- السميع، بن الدين محمد عبده (2014)، دور وسائل الإعلام في ترقية المجتمع، بحث غير منشور، قسم العلوم الإنسانية، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة قاصدي مرباح ورقلة. الجزائر.

ثالثاً : الرسائل العلمية:-

1- الشرجبي، نبيلة (2004)، اتجاهات الآباء والأبناء الليبي ين نحو البث التلفزيوني الفضائي) وعلاقتها ببعض المتغيرات، رسالة ماجستير، كلية الآداب، جامعة صنعاء، اليمن.

2- شمس، ندى علي حسن (2017) المواطنة في العصر الرقمي، معهد البحرين للتنمية السياسية، البحرين.

3- صقرار، عبد الله محمد بحیت (2017)، دور شبكات التواصل الاجتماعي في ترسيخ قيم المواطنة من وجهة نظر الشباب الجامعي العماني، رسالة ماجستير، قسم الإعلام، كلية الإعلام، جامعة الشرق الأوسط، سلطنة عمان.

4- عبد الفتاح، صادق، عباس وفاطمة الزهراء (2012)، تقسيمات الإعلام الجديد المدونات الإلكترونية والمشاركة السياسية، دار العالم العربي، القاهرة، مصر.

5- عزي، عبد الرحمن. (2010). فن الكتابة الصحفية. الجزائر: دار القصبة.

6- العودات، حسن (1997) كيف يمكن أن نجعل القنوات الفضائية العربية أداة للتعريف بالثقافة العربية والإسلامية، المجلة العربية للثقافة، العدد (33)، السنة 16.

7- مصطفى، عادل عبد الرزاق، وحمودي حسام (2014)، التلفزيون وتوعية الشباب الجامعي يتحديات الهوية الثقافية في العراق، مجلة الباحث العلمي، العدد26، بغداد، العراق.

8- مکارم، عبدالحكيم (2009)، دور وسائل الإعلام في تكوين الوعي السياسي لدى الشباب الجامعي، رسالة ماجستير، كلية الإعلام، جامعة المنيا، مصر.

9- مكاوي، حسن عماد. (2018). الكتابة الصحفية الحديثة. القاهرة: دار النهضة العربية.

10- نادي، وليد (2012)، دور الإعلام في تنمية الانتماء لدى الطفل، بحث منشور، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة، مصر.

رابعاً : الرسائل الأجنبية:-

1- https://www.hnjournal.net/ar/4-5-13/

2- https://journals.ekb.eg/article_108586.html

3- https://home.moe.gov.om/file/mwatna/pdf/1.pdf

4- Hamdy, N. & Gomaa, E. (2012). Framing the Egyptian Revolution on Social Media. International Communication Gazette.

5- Kovach, B. & Rosenstiel, T. (2021). The Elements of Journalism. NewYork: Three Rivers Press

6- Al-Kandari, A. (2020). Social Media and Crisis Communication in the Arab World. Journal of Arab Media.

7- Post-Disaster Reconstruction: Building Back Better in Flood-Affected Cities – University of Manchester.

8- Urban Recovery After Natural Disasters: A Case Study of Coastal Settlements – MIT.

9- Assessing Infrastructure Damage and Reconstruction Needs After Extreme Floods – University of Tokyo.