أثر استخدام منصات التواصل الاجتماعي على التحصيل العلمي لدى طلاب الثانوية العامة في ليبيا: دراسة تحليلية. CJOS [انترنت]. 1 يونيو، 2026 [وثق 1 سبتمبر، 2026];11(41):113-30. موجود في: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/1951