التجارة الإلكترونية في ليبيا الواقع وأفاق المستقبل
DOI:
https://doi.org/10.65405/xjz6c371الكلمات المفتاحية:
التجارة الالكترونية- الاقتصاد- الاوضاع الاجتماعية- الدولة- التحول الرقمي- التكنولوجيا المعاصرةالملخص
هدفت هذه الدراسة من تناول موضوع التجارة الالكترونية من ابراز التحول الرقمي الذي أصبح حديث هذا العصر، وبيان دورة في تنمية التجارة الالكترونية، الذي توليها الدول اهتمامات كبيرة، فهي تعتمد على التكنولوجيا المعاصرة من أجل انتاج الاعمال بسرعة، وتتمحور اشكالية هذه الدراسة حول سؤال رئيسي مفاده ما واقع انتشار واستخدام التجارة الإلكترونية في ليبيا خلال عامي 2024/2025، وما خصائص المتعاملين معها من حيث مستوى الاستخدام، وطبيعة النشاط التجاري، ونمط السلوك الشرائي؟، وهذا السؤال سيتم الاجابة عليه في ثنايا هذا البحث، وللبحث أهمية تسهم هذه الدراسة في إثراء المعرفة العلمية المتعلقة بالتجارة الإلكترونية داخل البيئة الليبية باعتبارها ظاهرة حديثة تتداخل فيها الجوانب الثقافية والتنظيمية والتقنية، ومن خلال تحليل واقع الاستخدام خلال عامي 2024/2025، تقدم الدراسة إطارًا معرفيًا يساعد على فهم طبيعة تبنّي المستهلك الليبي للسلوك الشرائي الرقمي استنادًا إلى متغيرات اجتماعية وتقنية واقتصادية مترابطة. وانتهت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها أن التجارة أصبحت من أهم المجالات التي تسعى غالبية دول العام في استخدامها لسهولتها بخلاف نظام التجارة التقليدية التي تحتاج إلى الوقت، فالتجارة الالكترونية توفر الوقت. ويوصي الباحث بكثرة الدراسات الاكاديمية التي تتعلق بدراسة التجارة واظهار فوائدها وايجابيتها وسلبياتها على الأوضاع الاقتصادية للدول.
التنزيلات
المراجع
• الغالي، إبراهيم. (2023)، الضوابط الفقهية التي تحكم النشاط التجاري الإلكتروني: دراسة فقهية تطبيقية معاصرة، المجلة العلمية لكلية الشريعة والقانون بأسيوط، 35(1)، 700-730.
• القندوز، أمنة. (2017)، اتجاهات الشاب الليبي نحو التسوق عبر الإنترنت [رسالة ماجستير غير منشورة]، جامعة مصراتة.
• الغياث، أحمد. (2020)، طبيعة القيم الثقافية السائدة في المجتمع وأثرها في تمكين أعضائها، مجلة التمكين الاجتماعي، 2(4)، 15-40.
• الوريكات، سالم. (2022)، دور الثقافة في بناء المجتمع، المجلة العربية للنشر العلمي، (2)، 1120-1130.
• اليوسفي، أحمد، ودرويش، رامي. (2014)، أثر مقاومة التغيير على كفاءة أداء المنظمة: دراسة ميدانية على العاملين في مجلس مدينة اللاذقية، مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية – سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية، 63(5)، 200-225.
• علقم، ناصر. (2012)، العادات والتقاليد والقيم، مجلة التراث والمجتمع، (54)، 110-135.
• عجيلات، علي. (2017)، إدارة الوقت: المعوقات والحلول، مجلة البحث وتنمية الموارد البشرية، 8(2)، 45-70.
• فاضل، فارس، وعبد الفتاح، طارق. (2024)، التغيرات الثقافية وانعكاساتها على التنظيم الاجتماعي، في وقائع المؤتمر العلمي: الإعلام المعاصر بين تجليات العلوم الإنسانية وتوازن المعرفة العلمية، جامعة الإمام الكاظم، كلية الآداب، مجلة البحوث الاجتماعية، 16(4)، 1-20.
• قريب. (2025)، ليبيا الآن: مؤشرات التجارة الإلكترونية في ليبيا، تقرير رقمي عن المتاجر الإلكترونية الليبية، موقع Qarib.
• قريب. (2024)، التجارة الإلكترونية في ليبيا: قراءة في واقع المنصات والمتاجر الإلكترونية، تقرير تحليلي، موقع Qarib.
• تقارير رقمية وإعلامية ليبية متفرقة حول التحول الرقمي والتجارة الإلكترونية في ليبيا (2024–2025)، استنادًا إلى بيانات دولية (DataReportal، Statcounter وغيرها).
ثانيًا: المراجع الأجنبية
• Cochran, W, G. (1977), Sampling Techniques (3rd ed.), New York: John Wiley & Sons.
• Davis, F, D. (1989), Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology, MIS Quarterly, 13(3), 319–340.
• DataReportal. (2024), Digital 2024: Libya, Global Digital Insights Report.
• DataReportal. (2025), Digital 2025: Libya, Global Digital Insights Report
• Fayad, R., & Paper, D. (2015), The technology acceptance model e-commerce extension: A conceptual framework, In Proceedings of the 4th World Conference on Business, Economics and Management (WCBEM), Procedia Economics and Finance, 26, 100–107.
• Hogg, R, V., & Tanis, E, A. (2014), Probability and Statistical Inference (9th ed.), Pearson.
• Meta / Ads data (2024–2025), Audience Insights for Facebook, Instagram, Messenger and TikTok in Libya, Advertising and audience reach data.
• Statcounter. (2025), Social Media Stats Libya, Usage statistics for social media platforms in Libya.
• Tarhini, A., Hone, K., & Liu, X. (2017), A cross-cultural examination of the impact of social, organisational and individual factors on educational technology acceptance between British and Lebanese university students, British Journal of Educational Technology, 48(4), 739–755.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة العلوم الشاملة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.









