التراحم بالذات لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية جامعة الزاوية

المؤلفون

  • زينب عبدالله بن كورة قسم التربية وعلم النفس – كلية التربية الزاوية جامعة الزاوية المؤلف
  • مروه حسين علي قسم التربية وعلم النفس – كلية التربية الزاوية جامعة الزاوية المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.65405/nmkh7568

الكلمات المفتاحية:

التراحم بالذات – الطالبات المعلمات

الملخص

استهدفت الدراسة الحالية التعرف على:التراحم بالذات لدى الطالبات المعلمات، والفروق ذات دلالة إحصائية في التراحم بالذات لدى الطالبات المعلمات تبعا لمتغيرات التخصص، والعمر، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثتان على المنهج الوصفي التحليلي،واستخدمت مقياس التراحم بالذات(إعداد شيماء مجيد،أنوار خيرالله وتضمن(25)فقرة، وتكونت عينة الدراسة من(107)طالبة بكلية التربية الزاوية ممن ترواحت أعمارهم مابين(20-25)،وتوصلت الدراسة إلى النتائج الأتية:

-أن الطالبات المعلمات يتمتعون بالتراحم بالذات بدرجة متوسطة.

-أنه لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في التراحم بالذات تبعا لمتغير التخصص والعمر.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

1_رياض نايل العباسي (2014): التراحم بالذات وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى عينة من طلاب جامعة الملك خالد، مجلة جامعة دمشق، مجلد (30) العدد الأول.

2_صليحة طلحاوي، التراحم الذاتي وعلاقته بالانهاك النفسي لدى عينة من الممرضات بالمؤسسة الاستفتائية العقيد الشعباني محمد بالمنيعة، رسالة ماجستير، الجزائر، 2025.

3_ديالا الحوت، أ.ددعاء عوض، د.هلكا علاء الدين، التراحم الذاتي كوسيط بين كل من الكفاءة الذاتية والصحة النفسية لدى عينة المراهقين البنانيين جامعة بيروت. مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية، المجلد 5، العدد 1، 2025.

1- Neff,K.D,(2003) The development and validation of a scale to measure self . Compainess Self and identity,2(3), 223-250 .

2- Germer . C.K, Neff , KD. (2013) :Self-Com passion in Clinical pactice. Journal of clinical psycnology ,69(8),856-867.

3- Brion, J.m., Leary, M.R.,& Drabkin, A.S.C.(2014) :Self- Compassion and reactions to serious illness: Tne case of HIv. Gournal of Hea ltn psychology ,19(2) 218-229-

4-Astuik, A.P, Nordin, N., Hasanudin, C.,Fitroh,S,F,. Azizah,N.L.,Meilinda, I.,& Rahma, A.(2024)Development of “ATAP” (Al Quran therapy to answer the problem ) in improving self-compassion and resilience of parents of children with special needs. Edelwiss Applied Science and Technology, 8(6),814-830.

5- Foran, S. (2025). The Moderating Effects of Self-Compassion on the Relationship Between Shame and Depression in Military Populations.

التنزيلات

منشور

2026-01-12

كيفية الاقتباس

التراحم بالذات لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية جامعة الزاوية. (2026). مجلة العلوم الشاملة, 10(ملحق 38), 3174-3188. https://doi.org/10.65405/nmkh7568