Le rôle de la littérature dans l’enseignement/apprentissage du FLE : Enjeux didactiques et réalités socioculturelles à l’Université de Zawiya. Comprehensive Journal of Science, [S. l.], v. 11, n. 42, p. 1365–1372, 2026. DOI: 10.65405/9bhnk011. Disponível em: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/2575. Acesso em: 15 oct. 2026.