أثر التحول الرقمي في تحقيق الاستدامة الاقتصادية بمؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس والموظفين بكليات الاقتصاد بجامعة الزاوية. Comprehensive Journal of Science, [S. l.], v. 9, n. 33, p. 460–479, 2026. DOI: 10.65405/m9p5c834. Disponível em: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/2288. Acesso em: 31 jul. 2026.