تحليل تربوي لاستراتيجيات التعلم النشط ومعوقات توظيفها في مرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية. (2026). Comprehensive Journal of Science, 10(ملحق 38), 1765-1780. https://doi.org/10.65405/t1cewg51