دور التعليم المحاسبي من خلال التحول الرقمي في تعزيز أخلاقيات المهنة }دراسة ميدانية على الجامعات الليبيةِ{

1ـ البلداوي، عبد الحميد عبد المجيد، الإحصاء للعلوم الإدارية والتطبيقية- دار الشروق – عمان - الطبعة الأولى-1997.

2ـ البياتي، محمود مهدي، تحليل البيانات الإحصائية باستخدام البرنامج الإحصائي ٍSPSS – الطبعة الأولى – دار الحامد – عمان- ( 2005).

3ـ الاكلبي، سعود بن سعد فايز، الكفاءة الذاتية في استخدام التعلم الإلكتروني وعلاقتها بقبول التكنولوجيا (نموذج TAM) لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء، مجلة الدراسات التربوية والإنسانية، كلية التربية، جامعة دمنهور، المجلد الرابع عشر - العدد الرابع - الجزء الرابع، 2022.

4ـ الرشيدي، عبد الرحمن عنيزان حمدان ثامر، دور أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت في تعزيز الثقافة المعلوماتية لدى طلابهم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، مجلة بحوث التعليم والابتكار، جامعة عين شمس، العدد 9، الجزء 9، 2023.

5ـ الكندري، خالد عبد الرحيم – القطان، هاني علي، كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت واتجاهاتهم نحوه، مجلة كلية التربية بالزقازيق، العدد 107، الجزء الثاني، أبريل 2020.

6ـ المطيري، مساعد علي، أثر التحول الرقمي على كفاءة الأداء، 2021.

7ـ الماظ، محمد السيد فرج، متطلبات نشر الثقافة الرقمية بالجامعات المصرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، العلوم التربوية، العدد الرابع - ج 1، أكتوبر 2023.

8ـ بالخير، إبراهيم أحمد – النعاس، إبراهيم أحمد، تضمين أدوات تعليم أخلاقيات المهنة في مناهج التعليم المحاسبي في ليبيا، 2021.

9ـ بحشاشي، رابح، أهمية تطبيق معايير أخلاقيات مهنة المحاسبة الصادرة عن هيئة المحاسبة والمراجعة للمؤسسات المالية الإسلامية في تطبيق حوكمة البنوك، مجلة الدراسات الاقتصادية والمالية، الجزء 1، العدد 10، جامعة الوادي، 2017.

10ـ جنيدي، ليلى محمد صدقي، اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل نحو توظيف التقنيات الرقمية في تنمية الأداءات التدريسية، مجلة كلية التربية ببنها، العدد 141، يناير 2025.

11ـ رزق الله، عايدة نخلة، دليل الباحثين في التحليل الإحصائي – الطبعة الأولى- دار الكتب- القاهرة – 2002.

12ـ عاشور، سمير كامل، وسامية أبو الفتوح – الاختبارات اللامعلمية – الطبعة الأولى- معهد الإحصاء - 1995.

13ـ عبد الحميد، شعبان يوسف محمد، وسحر محمد سيد، المهارات الرقمية: إعادة التفكير في التعليم والتدريب في العصر الرقمي، المهارات الرقمية والنماذج الجديدة للتعلم، ورقة عمل، مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية، جامعة الفيوم، العدد 27، 2022.

14ـ عبد العزيز، جعفر عثمان، أثر التعليم المحاسبي في تعزيز أخلاقيات المهنة لدى طلبة المحاسبة في الجامعات السعودية في ضوء متطلبات معيار التعليم المحاسبي الدولي رقم (4): دراسة ميدانية، المجلة العربية للعلوم الإدارية، 2023.

15ـ مزياني، نورالدين، مساهمة تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تحسين جودة التعليم المحاسبي، مجلة الاقتصاد والأعمال التجارية، المجلد 05، العدد 2، 2020.

16ـ Johnson, L. (2023). Ethical Challenges In Digital Accounting: Privacy And Data Security. Journal Of Accounting Ethics, 28(1).

17ـ Smith, R. (2022). The Role Of AI In Accounting Education: Ethical Implications. International Journal Of Accounting Education.