Marital Problems and Their Impact on Children's Academic Achievement.
DOI:
https://doi.org/10.65405/.11.ملحق%2041.2249Keywords:
Marital problems, academic achievement, children.Abstract
Marital problems are among the most significant family factors affecting children's lives. The family is the primary environment in which a child develops psychologically, socially, and educationally. When the relationship between spouses is characterized by constant disagreements, violence, or poor communication, this negatively impacts the children, affecting their sense of security and stability, which are essential prerequisites for academic achievement.
Therefore, family stability, positive dialogue between spouses, cooperation in raising children, and the provision of psychological and emotional support all contribute to increasing children's motivation to learn and raising their academic performance.
Marital problems are not merely disagreements between spouses; they are a significant factor influencing the psychological, social, and educational development of children.
Therefore, minimizing these problems, adopting effective conflict management techniques, and providing a stable and secure family environment are among the most important means of improving children's
academic performance and enhancing their chances of success and excellence.
Downloads
References
1- سامي محسن الختاتنة ، مقدمة في الارشاد الاسري والزواجي ، دار يافا العلمية للنشر ،الاردن :عمان ، ، ط 1، 2012 ، ص 20- 21 .
2- محمد فتحي الزليطني ، اساليب التنشئة الاجتماعية الاسرية ، دار الكتب الوطنية ، القاهرة ، ، 2008 ، ص : 28 .
3- نادیة فرحات ،تأثیر المشكلات الأسریة على التوافق الأسري ، مجلة الأسـرة والمجتمـع ، قسـم علم الاجتماع ، جامعة حسیبة بن بوعلي ، الشلف ، الجزائر،2021،ص
4- كمال إبراهیم مرسي ،1991، العلاقة الزوجیة والصحة النفسیة فـي الاسـلام وعلـم الـنفس ، ط1 ، دار القلم ، الكویت، ص236.
5- علياء شكري ،الاتجاهات المعاصرة في دراسة الاسرة ،دار المعارف ، 1981 ، ص: 229 .
6- محمد مصطفى زیدان:" دراسة سیكولوجیة تربویة لتلمیذ التعلیم العام"، دیوان المطبوعات الجامعیة،الجزائر،1981، ص74.
7- فتحي عبد الرحمن الزيات، علم النفس التربوي، القاهرة: دار النشر للجامعات، 2016، ص30.
8- الأمم المتحدة، اتفاقية حقوق الطفل، 1989 ص10.
9- عبدالله بن عبدالعزيز اليوسف ، الخلافات الزوجية في المجتمع السعودي ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية الآداب ، جامعة عين شمس ، 2005 .
10 - عبدالهادي خزام محمد جناح ،التوافق الاسري وعلاقته بالتنشئة الاجتماعية للابناء ، رسالة ماجستير غير منشورة ، اكاديمية الدراسات العليا ، طرابلس ليبيا ، 2006 .
11 - ريناد عبد المنعم موسى احمد ، المشكلات الزوجية وعلاقتها بالسلوك الانفعالي للابناء في المرحلة الابتدائية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة القاهرة ، 2007 .
12 - منى محمود عبدالله حسن ، اساليب مواجهة الازمات الاسرية - دراسة ميدانية ، رسالة ماجستير, كلية الاداب ، جامعة عين شمس ، 2008 .
13 - الوحيشي احمد بيري ، الاسرة والزواج ، منشورات الجامعة المفتوحة ، طرابلس، 1998، ص 361 .
14 - محمد عبدالله أبو جاد ، علم الاجتماع الاسرة ، القاهرة ، دار الفكر العربي :2008 ،ص145.
15 - السيد عبد الحميد عبد الحليم ، الاسرة والمشكلات الاجتماعية المعاصرة ، الإسكندرية ،دار المعرفة الجامعية ، 2011 ،ص201.
16 - حسن عبد الرحمان ، الضغوط النفسية وأساليب التكيف معها في الاسرة والمجتمع ، عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع ،2014 ، ص88.
17 - سعيد إسماعيل علي، الاسرة والتغير الاجتماعي: دار المعرفة الاجتماعية :2007 ص135 .
18 - حميد بن قادة، التفكك الاسري واثارة الاجتماعية والتربوية، دار المسيرة للنشر والتوزيع ،2017 ص16.
19 - محمد عاطف الغيثي، الاسرة والمجتمع، القاهرة: دار الفكر العربي،2005، ص54.
20 - محمد عاطف الغيثي. علم اجتماع الاسرة، القاهرة، دار الفكر العربي،2008 ص71.
21 - عبد القادر شريف، الاسرة والمشكلات الاجتماعية المعاصرة، الإسكندرية، دار المعرفة الجامعية 2011.
22 - مرسيي محمد منير. التربية الاسرية والصحة النفسية. القاهرة: عالم الكتب، ص112.
23 - عبد القادر عثمان، عمان: علم النفس الاسري. القاهرة: دار المعرفة الجامعية ص143.
24 - محمد البهي، الاسرة والمجتمع. القاهرة: دار الفكر العربي،2005، ص54.
25 - محمد أبو جاد، علم الاجتماع الاسرة، القاهرة، دار الفكر العربي،2008، ص71.
26 - احمد الخطيب، المشكلات الاسرة المعاصرة، دار المسيرة للنشر والتوزيع ،عمان ، 2009، ص64.
27 - السيد عبدالله ، الاسرة والمشكلات الاجتماعية المعاصرة، الإسكندرية، دار المعرفة الجامعية ،2011، ص92 .
28 - محمد أبو جاد، علم الاجتماع الاسرة. القاهرة: دار الفكر الاجتماعي،2008، ص45 .
29 - البهي مصطفي، الاسرة والمجتمع ، القاهرة، دار الفكر الاجتماعي،2005، ص72.
30 - السيد عبدالله ، الاسرة والمشكلات الاجتماعية المعاصرة، الإسكندرية، دار المعرفة الجامعية ،2011، ص58 .
31 - البهي مصطفي، الاسرة والمجتمع ، القاهرة، دار الفكر العربي،2005، ص112 .
32 - الخطيب عبد الكريم، مشكلات الاسرة المعاصرة، عمان ، دار المسيرة للنشر والتوزيع، ص 78.
33 - زهران حامد، الصحة النفسية والعلاج النفسي، القاهرة، عالم الكتب، ص211.
34 - محمد أبو جاد، علم الاجتماع الاسري، القاهرة، دار الفكر العربي ،2008، ص 78.
35 - محمد لبيب التجيعي، الأسس الاجتماعية للتربية، دار الثقافة للنشر والتوزيع، لبنان، ط2 1981م ، ص51.
36 - رمزية الغريب، التقويم والقياس النفسي والتربوي ، المكتبة الأنجلو مصرية ،القاهرة ،ط1 1997،م،ص35.
37 - نبيلة جرار،المستوي الثقافي الاسري ودوره في التحصيل الدراسي للطفل ، مجلة علمية محكمة علوم الانسان والمجتمع ، المجلد 7 ، العدد 27، جامعة بسكرة ، الجزائر ، 2018،ص 394.
38 - هادي شعلان ربيع وإسماعيل محمد غول ، المرشد التربوي ودور الفاعل في حل مشاكل الطلبة، الأردن: دار عالم الثقافة ،2006 ص 86.
39 - هدى حسيني بيبي ، المرجع في الارشاد التربوي، بيروت، دار أكاديميا ، 2000 ، ص 316
40 - هدى حسيني بيبي -المرجع السابق،316.
41 - عماد عبد الرحيم الزغول، علم النفس التربوي، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، ط 2، عمان، الأردن، 2010، ص 170.
42 - خرفان حسان، شوفي قاسمي، المستوي الاقتصادي للأسرة الجزائرية وعلاقته بالتحصيل الدراسي للأبناء، مجلة الافاق للعلوم المجلد 5، العدد 3، 2020، جامعه زيان عاشور، الجلفة، الجزائر ص 405، 406.
43 - علي تعوينات ، التأخر في القراءة في مرحلة التعليم المتوسط ، ديوان المطبوعات الجامعية الجزائر، 1983 ، ص 65.
