Dialogic Pedagogy and EFL Learning: From Teacher Transmission to Collaborative Meaning-Making. CJOS [انترنت]. 20 سبتمبر، 2026 [وثق 21 سبتمبر، 2026];11(42):615-28. موجود في: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/2511