Artificial Intelligence as a Source of Feedback in L2 Writing Classrooms: Best Practices and Pedagogical Strategies. CJOS [انترنت]. 8 أغسطس، 2026 [وثق 9 أغسطس، 2026];11(ملحق 41):1475-8. موجود في: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/2334