إسهام التواصل المؤسسي في إدارة السمعة الرقمية للمؤسسات التعليمية دراسة ميدانية على عينة من أساتذة وطلاب الأكاديمية الليبية. م ع ش [انترنت]. 1 يونيو، 2026 [وثق 30 مايو، 2026];11(41):80-93. موجود في: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/1950