الأمية المنهجية في الأطروحات الجامعية: قراءة سوسيولوجية في تحديات البحث العلمي. CJOS [انترنت]. 3 أبريل، 2026 [وثق 15 سبتمبر، 2026];10(ملحق 39):190-224. موجود في: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/1821