نحو تربية إسلامية تفاعلية ومستدامة: تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تصميم بيئات تعلم افتراضية لتعزيز القيم.". CJOS [انترنت]. 1 مارس، 2026 [وثق 31 أغسطس، 2026];10(39):2188-202. موجود في: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/1615