"Artificial Intelligence As a Source of Feedback in L2 Writing Classrooms: Best Practices and Pedagogical Strategies". مجلة العلوم الشاملة 11, no. ملحق 41 (أغسطس 8, 2026): 1475–1485. تاريخ الوصول أغسطس 9, 2026. https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/2334.