"The Effect of Strategy-Based Instruction on EFL University Students’ Writing Performance: A Study at the University of Benghazi, Al-Abyar Branch". مجلة العلوم الشاملة 9, no. 36 (سبتمبر 30, 2025): 1873–1879. تاريخ الوصول يناير 31, 2026. https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/1223.