"The Potential of Gamification in Enhancing English Language Learning: A Case Study of Kahoot in the Libyan University Context". مجلة العلوم الشاملة 9, no. ملحق 36 (نوفمبر 19, 2025): 41–48. تاريخ الوصول ديسمبر 13, 2025. https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/376.