"أثر بيئات التعلم الرقمية في خفض قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية في ليبيا" (2025) مجلة العلوم الشاملة, 9(ملحق 36), ص 463–476. doi:10.65405/mztjje64.