الأمية المنهجية في الأطروحات الجامعية: قراءة سوسيولوجية في تحديات البحث العلمي. مجلة العلوم الشاملة, [S. l.], v. 10, n. ملحق 39, p. 190–224, 2026. DOI: 10.65405/xf6f0224. Disponível em: https://cjos.histr.edu.ly/index.php/journal/article/view/1821. Acesso em: 27 أبريل. 2026.