أثر البرامج التعليمية الفردية في تنمية مهارات الانتباه لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. (2026). مجلة العلوم الشاملة, 10(ملحق 39), 644-656. https://doi.org/10.65405/rccenx86