أثر بيئات التعلم الرقمية في خفض قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية في ليبيا. (2025). مجلة العلوم الشاملة, 9(ملحق 36), 463-476. https://doi.org/10.65405/mztjje64