نحو تربية إسلامية تفاعلية ومستدامة: تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تصميم بيئات تعلم افتراضية لتعزيز القيم.". CJOS. 2026;10(39):2188-2202. doi:10.65405/4fnxjh38