فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم النشط في تطوير الكفاءة الحركية لدى طلاب المرحلة الإعدادية في دروس التربية البدنية. م ع ش. 2026;10(ملحق 38):2889-2899. doi:10.65405/f9ngry54