2026. ظاهرة الامتياز الجماعي في الشهادة الثانوية الليبية: دراسة تحليلية مقارنة بين القسمين العلمي والأدبي وانعكاساتها على جودة التقويم والتمييز الأكاديمي (دراسة تحليلية استندت إلى نتائج امتحانات شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للدور الأول للعام الدراسي 2026–2. مجلة العلوم الشاملة. 11, ملحق 41 (أغسطس 2026), 1956–1972. DOI:https://doi.org/10.65405/trxjrn82.