[1]
2026. أثر البرامج التعليمية الفردية في تنمية مهارات الانتباه لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم الشاملة. 10, ملحق 39 (أبريل 2026), 644–656. DOI:https://doi.org/10.65405/rccenx86.