[1]
2025. أثر بيئات التعلم الرقمية في خفض قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية في ليبيا. مجلة العلوم الشاملة. 9, ملحق 36 (نوفمبر 2025), 463–476. DOI:https://doi.org/10.65405/mztjje64.